南职专业说｜建筑工程技术：匠心筑梦带你绘制碧水蓝天
发表时间：2024-07-06 05:06:18 来源：业务范围
2019年12月，南职入选中国特色高水平高职学校建筑设计企业，38载峥嵘岁月，38年栉风沐雨，成就广西唯一。亚太职业院校影响力50强、全国高职院校教学资源50强、全国优质高职院校殊荣已成往昔，放眼未来，全力升本，势在必行。学校下设九大学院及50多个专业，以建筑室内设计、软件技术两大国家高水平专业群为龙头，带动人机一体化智能系统、智慧财经、现代物流、传媒、健康与旅游、国际服务、艺术设计、新能源汽车等8大专业群建设，打造创新型技术技能人才教育培训高地。升学季已到来，官微特别策划——南职专业说，方便大家探索各大专业详细情况！
本专业拥有高学历、高职称、高水平的专业教师团队，拥有自治区级示范性实训基地和多个校企合作的校内外实训基地，拥有校级、区级精品课程，学生在国家级、区级的竞赛中屡创佳绩。培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有刻苦实干、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握建筑生产的设计、预算、施工与管理等知识和技术技能的“一专多能可持续发展”的复合型高素质技术技能型人才。
办学历史悠远长久：我校建筑工程技术专业成立于1984年，前身为工业与民用建筑专业，南宁职业技术学院历史最悠久的专业之一。
专业提升保障：纳入我校“中国特色高水平高职院校”高水平专业群的建设专业，目前拥有 “广西高职示范特色专业及实训基地”，“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级认证机构。
人才需求稳定：本专业近五年初次就业率达到92％以上，毕业生在建设行业从事各类建筑工程项目施工技术、工程管理和工程测量等方面工作。
课程教学前瞻：装配式建筑技术、BIM软件技术、3D建筑模型打印等“互联网+课程”模式教学手段。
双证证书毕业：实施“学历证书+若干职业技能等级证书”（1+X）制度 ，包括：建筑信息模型（BIM）、建筑工程识图、装配式建筑构件制作与安装等，拓宽个人毕业就业平台。
建筑企业施工岗、质检岗、测量岗、试验岗、资料岗、安全岗、预算岗、监理岗、设计绘图岗等，以及各类岗位主管、项目技术负责人、项目经理等。
本专业创办于1984年，其前身为工业与民用建筑专业，是南宁职业技术学院开设历史最悠久的专业之一，是广西重点建设专业。2015年进入国家财政部、教育部现代职业教育质量提升计划，获中央专项资金1000万元建设支持。
本专业2020年纳入我校“中国特色高水平高职院校”高水平专业群的建设专业。专业拥有高学历、高职称、高水平的专业教师团队，拥有自治区级示范性实训基地和多个校企合作的校内外实训基地，拥有校级、区级精品课程，学生在国家级、区级的竞赛中屡创佳绩。
专业与中铁建设集团、广西建工集团、贵港建设集团等知名企业建立长期校企合作伙伴关系，发挥各自领域的资源优势，科研创新，产教融合。与合作企业开展科研项目攻关研究，形成行业技术标准；合作育人，注重人才培养的实用性与实效性，推动地方经济的快速发展。
梁奚鸿，2007届房屋建筑工程专业（建筑工程技术专业前身）毕业生。高级工程师，广西建工一建分公司副经理。自2007年毕业后，就职广西一建一分公司。作为实习工长在广西壮族自治区总工会宿舍楼工作（南宁市琅西菜市附近）2年，主要负责项目混凝土浇筑施工、墙体砌筑等主体结构施工，同时监管测量放线，钢筋下料及编制专项方案工作。2009年8月进入南宁市富乐西路（二期）项目，担任总工长，主要负责各施工段的工作安排及质量检查。并获得到了全国二级建造师资格证书（市政）。2010年任职横县横州镇茉莉花大道（三期）项目项目经理。2011年任职来宾市天然桥路道路改造工程项目项目经理，负责项目的全面管理。后升任公司副经理。
李柏超，党员，南宁职业技术学院2019届建筑工程技术专业毕业生。毕业后升入北部湾大学本科继续深造，2021年加入世界500强中铁建设集团工作，现任中铁中科院明珠科学园一期项目工长。他思想上进，勤奋好学，成绩优异，学业成绩连续两年保持专业排名第一；担任学院实施工程技术协会会长。他热情开朗，组织协调能力强，积极参加各类社会实践活动。在担任班长期间，组织班级同学开展或参加学校、学院各类形式的社会志愿者活动，充分发挥了党员先锋模范带头作用，是同学们学习的榜样。李柏超同学在校期间获得了国家奖学金、国家励志奖学金，先后获得了广西优秀共青团员、自治区优秀毕业生等荣誉称号，积极参加学科技能竞赛，获得三届全国施工技术应用技能大赛一等奖等各类奖项27项。
建筑工程技术专业属于土建施工类专业，培养的专业人才为建筑工程建造所进行的如BIM建模、施工策划、工程测量、质量验收等一系列技术工作。作为双高建设专业群专业，本专业对学生的实践能力要求较高，专业为同学们的学习提供了强大的实训环境，希望同学们积极参加课程实训，提高自身职业技能。同时，专业教师团队注重开发学生的创新能力培养，组织成立有BIM技术协会、工程测量协会、施工技术协会等专业学生科技社团，为专业学生提供了较多的创新创业及技能竞赛等项目。建议同学们在老师的指导下积极参加工程建设项目实践和职业技能竞赛，不断提高解决工程实践问题的能力，提升自身的职业技能水平，为未来工程师职业发展道路提供坚实的知识和能力储备。
小 编 2020级新闻专业 黄雪妮 张婷婷 李施燕 陈 杰 梁恒瑜返回搜狐，查看更加多